{"id":4550,"date":"2019-05-14T10:03:28","date_gmt":"2019-05-14T08:03:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.activasalut.com\/?p=4550"},"modified":"2019-05-14T10:03:31","modified_gmt":"2019-05-14T08:03:31","slug":"trastorn-especific-del-llenguatge-tel-i-el-programa-feskits","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.activasalut.com\/ca\/trastorn-especific-del-llenguatge-tel-i-el-programa-feskits\/","title":{"rendered":"Trastorn Espec\u00edfic del Llenguatge (TEL) i el programa FesKits"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap\"><em><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Feskits \u00e9s un programa d'estimulaci\u00f3 cognitiva online (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/ecommerce.fisiogestion.com\/ca\/producto\/estimulacio-cognitiva-online\/\" target=\"_blank\">Feskits \u00e9s un programa d&#8217;estimulaci\u00f3 cognitiva online<\/a><\/em> incl\u00f2s en la <em><a href=\"https:\/\/www.fisiogestion.com\/ca\/acceso-icf\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"plataforma ICF de la Corporaci\u00f3 Fisiogesti\u00f3n (abre en una nueva pesta\u00f1a)\">plataforma ICF de la Corporaci\u00f3 Fisiogesti\u00f3n<\/a><\/em> que aprofita les noves tecnologies inform\u00e0tiques per ajudar a mantenir o millorar les funcions mentals superiors:<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<ul><li>Atenci\u00f3 i concentraci\u00f3<\/li><li>Mem\u00f2ria<\/li><li>Funcions executives<\/li><li>Percepci\u00f3 i reconeixement<\/li><li>Llenguatge<\/li><li>C\u00e0lcul<\/li><li>Orientaci\u00f3 espacial i temporal<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Beneficis del FesKits<\/h3>\n\n\n\n<p> L&#8217;optimitzaci\u00f3 en el rendiment de les habilitats cognitives suposa:  <\/p>\n\n\n\n<ul><li> un est\u00edmul i una activaci\u00f3 de les habilitats compromeses, <\/li><li> fomenta la capacitat de treball aut\u00f2nom i l&#8217;autoestima,  <\/li><li> afavoreix l&#8217;adquisici\u00f3 d&#8217;h\u00e0bits d&#8217;aprenentatge i <\/li><li>un augment de la motivaci\u00f3 i implicaci\u00f3 de l&#8217;individu en el seu treball d&#8217;estimulaci\u00f3, entre altres.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Trastorn Espec\u00edfic del Llenguatge (TEL) o <strong>Disf\u00e0sia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>La<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.activasalut.com\/ca\/disfasia\/\" target=\"_blank\"> <\/a><em><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.activasalut.com\/ca\/disfasia\/\" target=\"_blank\">Disf\u00e0sia o TEL<\/a><\/strong><\/em><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.activasalut.com\/ca\/disfasia\/\" target=\"_blank\"> <\/a>\u00e9s una alteraci\u00f3 del llenguatge que afecta a l&#8217;expressi\u00f3 i\/o la comprensi\u00f3 del llenguatge, aquesta alteraci\u00f3 no pot explicar-se per una discapacitat intel\u00b7lectual, un d\u00e8ficit auditiu o motor, desconeixement de l&#8217;idioma o per un <em>Trastorn General del Desenvolupament<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Els nens amb <strong><em>TEL<\/em><\/strong> poden tenir afectats alguna de les dimensions del llenguatge, presentant:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Dificultats per expressar la intenci\u00f3 comunicativa.<\/li><li>Dificultat en el manteniment de l&#8217;atenci\u00f3 sostinguda.<\/li><li>Dificultat en el processament auditiu: mem\u00f2ria i atenci\u00f3 auditiva. <\/li><li>Dificultat per comprendre l&#8217;intercanvi comunicatiu a causa del no coneixement de les paraules i\/o la sem\u00e0ntica produint-se sovint ruptures comunicatives.<\/li><li>Pobresa en l&#8217;\u00fas de l\u00e8xic: Noms, verbs, atributs.<\/li><li>Pobresa en l&#8217;estructura oracional.<\/li><li>Dificultat en la planificaci\u00f3 de les frases.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3><strong>FesKits i <\/strong>Trastorn Espec\u00edfic del Llenguatge <\/h3>\n\n\n\n<p> Amb el desig d&#8217;implementar l&#8217;\u00fas del <strong><em>FesKits<\/em><\/strong> en m\u00e9s tractaments de logop\u00e8dia infantil, ja que fins al moment s&#8217;utilitzava per a persones que presentaven <em><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.activasalut.com\/ca\/como-podemos-mejorar-la-comunicacion-en-personas-con-afasia\/\" target=\"_blank\">Afasia<\/a><\/strong><\/em>, vam crear un grup de treball integrat per logopedes de diferents <em><strong><a href=\"https:\/\/www.fisiogestion.com\/ca\/centros\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre en una nueva pesta\u00f1a)\">Centres de la Corporaci\u00f3 de Catalunya i Madrid<\/a><\/strong><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<h3>Objectiu<\/h3>\n\n\n\n<p>El nostre <strong>objectiu inicial<\/strong> va ser definir els objectius de treball de la <em>Disf\u00e0sia <\/em>susceptibles de ser abordats de manera online, posteriorment analitzem cadascun dels exercicis que integra el <em>programa FesKits<\/em> per finalment <strong>classificar-los per edats i decidir el temps estimats de durada del programa en general i en concret de cada \u00e0rea<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<h3>Implementaci\u00f3<\/h3>\n\n\n\n<p>Hem iniciat la implantaci\u00f3 d&#8217;una <strong>nova metodologia de treball<\/strong> en el proc\u00e9s assistencial <strong><em>Disf\u00e0sia o Trastorn Espec\u00edfic del Llenguatge (TEL)<\/em><\/strong>. El nou programa inclou <strong>4 agrupacions de 15\u2019 cadascuna<\/strong>, classificades atenent a l&#8217;edat dels nostres petits.<\/p>\n\n\n\n<ol><li><strong>4 anys:&nbsp;<\/strong> els <strong>exercicis s\u00f3n de dificultat baixa<\/strong>. Es treballa amb lletres i nombres com a imatges.<\/li><li><strong> 5 anys:<\/strong> <strong>Els exercicis s\u00f3n de dificultat baixa<\/strong>. Es comencen a introduir lletres i nombres. Es treballa amb paraules d&#8217;1 s\u00edl\u00b7laba. Lletra de pal. Els continguts es adeq\u00fcen als inicis de la lectura.<\/li><li><strong>6 anys:<\/strong> <strong>Es treballa a nivell de paraula<\/strong>. Lletra de pal.<\/li><li><strong>+6 anys<\/strong> \u00c9s semblant a l&#8217;anterior per\u00f2 amb un <strong>grau m\u00e9s de dificultat<\/strong>. S&#8217;introdueix la frase simple.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p>Els objectius de treball que hem escollit per al treball online s\u00f3n Atenci\u00f3 i Mem\u00f2ria, Llenguatge i Raonament, per finalitzar amb una s\u00e8rie d&#8217;exercicis que denominem <em>\u00c0rea L\u00fadica<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h3>&nbsp;Visita el nostre servei de&nbsp;<a href=\"https:\/\/ecommerce.fisiogestion.com\/ca\/producto\/logopedia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (abre en una nueva pesta\u00f1a)\">Logop\u00e8dia<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Feskits \u00e9s un programa d&#8217;estimulaci\u00f3 cognitiva online incl\u00f2s en la plataforma ICF de la Corporaci\u00f3 Fisiogesti\u00f3n que aprofita les noves tecnologies inform\u00e0tiques per ajudar<a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/www.activasalut.com\/ca\/trastorn-especific-del-llenguatge-tel-i-el-programa-feskits\/\">Llegeix 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