L’adquisició del llenguatge sorgeix de les interaccions que l’infant té amb l’adult i de les imitacions, per tant, totes les famílies tenen un paper fonamental en l’adquisició i desenvolupament del llenguatge. En aquest post us explico alguns trucs per a potenciar el llenguatge oral a casa.
Quan l’infant té dificultats en el seu llenguatge oral ja sigui per un retard maduratiu, per un trastorn o altres causes, cal realitzar una valoració del llenguatge i començar a fer tractament de logopèdia com més aviat millor i així, facilitar els aprenentatges escolars. L’objectiu del tractament és potenciar els seus punts febles. Sempre és bo realitzar una estimulació des de casa.
“Un infant que té un bon nivell lèxic i semàntic, que produeix estructures sintàctiques complexes, i que té facilitat per planificar el seu pensament… és un infant que té més facilitat per aprendre i organitzar els conceptes i els seus significats”
Encarna Pérez. Logopeda i Doctora en Psicologia
Com podem estimular el llenguatge oral des de casa?
Ara que tenim més temps per compartir moments a casa, és l’ocasió de fer ús d’activitats lúdiques com a estimulació, això ajuda els nens a fer representacions mentals “una nina – una nena, l’escombra – un cavall.”
Jugant s’aprèn?
El joc és una eina útil per estimular/reforçar el llenguatge de forma natural i motivadora, ja que afavoreix el desenvolupament cognitiu, afectiu i els processos d’aprenentatges. A mesura que el nen creix i adquireix més llenguatge i més maduresa, el joc també evoluciona.
Per tant, el joc ajuda a:
- Adquirir nou vocabulari
- Elaborar frases cada vegada més complexes,
- Planificar el pensament,
- Comprendre i executar ordres.
A continuació, us recomanem tot un seguit de diferents activitats lúdiques.
- Representació teatral. Ens disfressem amb roba i accessoris per representar un personatge real o fictici, sigui d’una escena inventada o d’una pel·lícula.
- Troba el tresor. Amaguem un objecte per casa i donem pistes per trobar-lo. Quan el trobi, ha d’explicar: què és?, com és?, on es compra?, i associar-lo a altres objectes similars.
- Conte. Amb les imatges del conte expliquem la història o bé, primer ho fa l’adult i després l’infant.
- Cuina. Fem una recepta de cuina on participem tots. Diem els noms dels ingredients i planifiquem pas a pas.
- Gimcana. Fem un circuit a casa amb diferents proves per executar ordres (de fàcil a difícil). “Agafa la pilota, llença-la, i dona una palmada”.
Us animem a compartir aquestes activitats amb els vostres fills!