Entrades de la categoria: Comunicació, llenguatge i parla

juego

El joc, element bàsic a la Logopèdia

Avui 28 de maig se celebra el Dia Mundial del joc. El 1959 l’Assemblea General de les Nacions Unides va declarar que jugar és un dret de la infància i els adults hem de vetllar pel seu compliment en tots i cadascun dels nens encara que en algunes situacions es trobin serioses dificultats per al desenvolupament d’aquesta activitat.

Són necessàries 400 repeticions per crear una nova sinapsi en el cervell, tret que sigui feta a través del joc, en aquest cas es necessiten entre 10 i 20 repeticiones. El joc és fonamental per al desenvolupament i l’aprenentatge.

Dra. Karyn Purvis

Quins aspectes s’estimulen amb el joc

  • El desenvolupament del llenguatge
  • La Interacció social
  • La psicomotricitat fina i gruixuda*
  • La coordinació òcul manual*

*Aquestes dues últimes, prèvies importants per a l’aprenentatge de la lectoescriptura.

El paper del joc

En les sessions de logopèdia el joc és determinant i imprescindible per afavorir el llenguatge espontani i per arribar a determinats aprenentatges sense saturar al nen.

  • En situació de joc es relaxen i el seu comportament canvia en la majoria dels casos.
  • Els permet expressar les emocions, facilita la conversa, és un instrument del llenguatge ja que desperta la necessitat de comunicarse.
  • Estableix complicitat, no se senten jutjats i s’expressen sense por a equivocar-se.
  • Cal evitar transformar el joc en un exercici d’aprenentatge, sense ser necessària l’estimulació constant.

La importància del joc segons Francesco Tonucci

  • Tots els aprenentatges importants de la vida es fan jugant (de 0 a 6 anys)
  • L’adult juga per divertir-se, el nen juga per jugar
  • Necessitem que els nens tinguin alguna cosa que explicar, i això només ho aconseguirem si tenen temps per jugar lliurement
  • El joc necessita varietat d’entorns per fer-ho més ric

El tigre que va venir a prendre el te

La recomanació del llibre d’avui és un homenatge a Judith Kerr, autora i il·lustradora del llibre El tigre que va venir a prendre el te, morta als 95 anys dijous passat 23 de maig.

Aquest llibre és un clàssic contemporani ideal tant per llegir en veu alta, atès que té molts diàlegs i repeticions, com per ser explicat.

Sinopsi

Un tigre truca a la porta d’una casa i demana educadament si pot berenar, el tigre entra i a poc a poc es menja tot el menjar de la casa, després s’acomiada de la Sofia i de la seva mare. Com les deixa sense menjar, la família anirà a fer la compra i a sopar a un restaurant.

El contingut d’aquest llibre tracta valors com l’acolliment, la generositat i la unió familiar. Deixar volar la imaginació, amb l’inesperat, ho inatrapable, allò que solament passa una vegada en la vida

 Visita el nostre servei de Logopèdia

Trastorno Específico del Lenguaje y el programa FesKits

Trastorn Específic del Llenguatge (TEL) i el programa FesKits

Feskits és un programa d’estimulació cognitiva online inclòs en la plataforma ICF de la Corporació Fisiogestión que aprofita les noves tecnologies informàtiques per ajudar a mantenir o millorar les funcions mentals superiors:

Seguir llegint
lenguaje

Peculiaritats de la parla i del llenguatge en la Síndrome d’Asperger

Dilluns passat 18 de febrer es va celebrar el dia mundial de la Síndrome d’Asperger . Terme utilitzat per descriure la part més moderada que es coneix normalment com l’espectre dels trastorns generalitzats del desenvolupament (o espectre autista).

Seguir llegint
el juego y las 4 reglas navideñas

Com fer la carta dels Reis Mags

L’últim post de l’any, com ja és tradició, el dediquem al joc. Aquests dies de festes nadalenques, els desitjos i cartes estan replets de peticions de regals. Seguir llegint