You might also like

7 motivos para realizar manualidades en verano
Con la llegada del verano los niños disponen de más tiempo libre durante las vacaciones. A continuación...

Implicación familiar y corresponsabilidad en el tratamiento de Logopedia
La Logopedia es una disciplina sanitaria que actúa en los procesos de la comunicación humana y en sus...

Trastorno Específico del Lenguaje y el programa FesKits
Feskits es un programa de estimulación cognitiva online incluido en la plataforma ICF de la Corporación...

Nuestros campeones disléxicos
Raúl tiene once años, en agosto hará 12. Hace 6º de Primaria. Le gustan los playmobils, montar...

Posts Relacionados
Postural Kids es un tratamiento de reeducación postural dirigido a niños y niñas de edades
Si pensamos en deducir lo que hay detrás de este término anglosajón Postural Training, seguro que
¿Nunca habéis utilizado la expresión “tengo un nudo en la garganta” cuando queréis expresar angustia
Desde el inicio de la humanidad el hombre ha querido combatir el dolor, ya sea
Los efectos del ESTRÉS en el entorno LABORAL se suelen relacionar con una disminución  importante

Respiración y logopedia

Algunos motivos por los que el trabajo de la respiración es intrínseco a la reeducación logopédica…

Dislalias

La función respiratoria alterada puede afectar a la incorrecta articulación de los sonidos del habla.

Deglución atípica

Un patrón respiratorio alterado dificulta una correcta deglución.

Disfonía

La respiración superior o clavicular puede provocarnos problemas de voz.

Disfemia

La incoordinación fono respiratoria dificulta el ritmo del habla a las personas con disfemia.

Patrones incorrectos de respiración:

  • Oral: cuando hay algún tipo de obstrucción en la fosas nasales o producido por adenoides, tabique nasal desviado, amígdalas hipertróficas, por alergias o por un simple constipado.
  • Superior o también llamada clavicular: se realiza con la parte superior de los pulmones y recoge una menor cantidad de aire. Esta respiración se da en estados de preocupación o de estrés, de nervios o ansiedad y/o depresión. Es una respiración superficial que genera tensión.

(La respiración como ya vimos en el post La garganta, el canal de las emociones va vinculada al estado de ánimo y en algunos casos a alteraciones emocionales de mayor o menor importancia).

La respiración considerada fisiológicamente correcta es:

  • La respiración diafragmática: profunda, nasal, lenta y rítmica, en esta interviene la zona costal inferior y el músculo diafragma. Durante la inspiración se produce extensión de las costillas lateralmente y el frontal del abdomen.

Aprender a respirar correctamente es posible con la ayuda constante del logopeda

Los ejercicios de respiración suelen ser aburridos, a los niños es recomendable presentárselos mediante el juego. El libro propuesto en este post nos acerca al mundo de la respiración.

No es un libro práctico, narra un diálogo entre un niño y una madre, acompañado de unas bonitas ilustraciones que favorecen la comprensión de los ejercicios respiratorios y la estimulación de la lectura.

Este nos proporciona ejercicios ilustrados que pueden ayudar a padres y profesionales a enseñar a los más pequeños a tomar conciencia de su respiración.

También acercará a los niños a términos como kinesiología, chikung, yoga y taichí.

RESPIRA

👉  Visita nuestro servicio de Logopedia

Esta entrada también está disponible en: Catalán

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *