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¿Cómo respiras durante el uso de la mascarilla?

¿Cómo respiras cuando usas la mascarilla?

Desde el pasado mes de marzo hemos incorporado a nuestra cotidianidad el uso de la mascarilla, dado que disminuyen la transmisión de microorganismos por parte de los enfermos de COVID-19 o de los portadores asintomáticos.

Aunque en ocasiones percibimos sensación de dificultad para respirar, no está demostrado científicamente que sea así. Se han realizado experimentos y no hay cambios en la saturación de oxígeno de llevar mascarilla a no llevarla. El aire puede circular a través del material.

No obstante, llevarla nos es muy incómodo. Al llevar tapada/ protegida la nariz y la boca, la sensación que tenemos de falta de aire la intentamos compensar respirando por la boca, alterando así el patrón respiratorio.

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El desarrollo del agarre del lápiz

El desarrollo del agarre del lápiz

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La familia en la reeducación del niño en Logopedia

La importancia de la familia en el desarrollo de los niños

En Logopedia la colaboración familiar es imprescindible y sumamente relevante, lo que aprenden con nosotros luego deberán automatizarlo en el entorno próximo (familia y colegio). Seguir leyendo

Postural kids

Postural Kids es un tratamiento de reeducación postural dirigido a niños y niñas de edades comprendidas entre los 5 y los 12 años. Seguir leyendo

Implicación familiar y corresponsabilidad en el tratamiento de Logopedia

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La conciencia fonológica

Investigaciones recientes, han demostrado que las habilidades metalingüísticas (conciencia fonológica), o sea, la capacidad para reflexionar sobre la propia lengua, es fundamental para la adquisición y desarrollo de la lectura y la escritura. Seguir leyendo

La importancia del juego en logopedia

Hace unos meses escribimos un post donde explicábamos el porqué de la importancia del juego y las manualidades en algunas reeducaciones. Fue a raíz de la demanda de los niños, querían jugar, pintar, cortar, etc. Seguir leyendo